As férias estão acabando e, mesmo ainda em Janeiro, muitas escolas já estão em aulas! Mas não fiquem tristes não, porque, neste ano, eu preparei muitas aulas legais e divertidas para você, educador e para seus alunos.
Esta aula é para o maternal, para crianças de 4 e 5 anos e tem duração de 50 minutos.
A proposta é ensinar as crianças sobre como elas devem cuidar de seus animais através de uma breve história e uma atividade. Se for aula da língua inglesa, toda vez que for mencionar o nome dos animais, diga em inglês. Caso não seja, não tem problema. Porque essa aula pode ser usada em qualquer disciplina.
Toda vez que você entrar na sala de aula, caso a aula seja de língua inglesa, você dirá GOOD MORNING ou GOOD AFTERNOON à classe, para que os alunos possam aprender sobre os cumprimentos.
Depois irá contar uma história breve, porque, com já disse, crianças nesta idade perdem a atenção fácil. Use ferramentas como: dedoches, fantoches, pelúcias ou até mesmo utensílios domésticos (que não apresentem perigo). Tudo muito colorido e alegre para chamar a atenção!
No ato da história, lembre-se em dizer, em inglês, o nome dos animais. Logo você perceberá que alguns já sabem o significado, outros ficarão curiosos e é neste momento que você traduzirá e mostrará qual é o animal.
A atividade, após a história, é um labirinto simples, onde o ‘DOG’(cão, em inglês) ou ‘CAT’(gato, em inglês), ou o FISH (peixe, em inglês) ou outro deve percorrer o caminho até seu alimento preferido, água fresca, moradia. Faça um labirinto em um formato grande, para facilitar. Você pode desenhar animais que eles gostam, como por exemplo: Snoopy, Scooby-doo, Nemo, Peixonautas, Becão(do Seninha), Frajola, Tom &Jerry, Floquinho(do Cebolinha), Até mesmo da turma da Galinha Pintadinha, etc.
Deixem-os colorirem com giz de cera, para ajudar na coordenação fina, ou seja, exercitar movimentos com músculos, que sejam delicados e precisos.
Enquanto eles pintam e você os ajuda ou após a atividade, se sobrar um tempinho, faça perguntas informais de como(pode ser em uma roda de conversa): Quem tem animais em casa? Quais? O que eles comem? De quanto em quanto tempo? Como é o tipo de água que eles tomam? As pessoas lavam sempre as vasilhas deles? Onde eles dormem? E quando está frio?... – E por aí vai. Aí, nessa conversa, você pode ensiná-los como cuidar bem do animalzinho de estimação. Estimule-os com o diálogo, para desenvolver a oralidade, a conversação com você e, também, entre os colegas. Isso será muito bom para o desenvolvimento social deles.
Boa Sorte e qualquer dúvida entre em contato,
Raquel Amorim. |